Россия уникальна и может поистине гордиться своей богатой историей. Немало выдающихся людей сыграли огромную роль в становлении российского государства, среди них были и женщины. Лекция «Реформы Екатерины II и современность» которая прошла в Молодежной библиотеке была посвящена Великой императрице. Студенты Канского технологического колледжа узнали о ее рождении и детстве, жизни в России, замужестве, вступлении на престол. масштабных реформах и крупных военных победах. Период ее правления Екатерина II назван «золотым веком» Российской империи.

В рамках проекта «#МойКанск» 3 марта в Молодежной библиотеке прошли краеведческие пазлы «#МойКанск». Студентам Канского технологического колледжа предстояло собрать достопримечательности нашего города: Триумфалную арку «Царские врата», мемориал «Землянка», Свято-Троицкий кафедральный собор, мемориал «Победа»,тем самым проявив любовь к своей малой родине.

2 марта в Молодежной библиотеке прошел заключительный 6 тур XVI Школьного Регионально Кубка по игре «Что? Где? Когда?».  Интеллектуалам г. Канска предстояло ответить на 24 вопроса разной сложности проявив смекалку, эрудицию и логику. Редактором пакета вопросов стал Александр Терентьев (Санкт-Петербург).

25 февраля в Молодежной библиотеке в рамках проекта «Недетские вопросы» прошел психологический тренинг «Мои личные границы». На тренинге участники узнали, что значит уважать личные границы и как научиться отстаивать свои собственные. Психолог и волонтер Канского медицинского техникума помогли разобраться в сложных ситуациях и дали молодежи практические советы по взаимодействию с окружающими людьми.

24 февраля в Молодежной библиотеке прошел виртуальный тур «Святыни России: храмы и монастыри». Студенты Канского технологического колледжа совершили увлекательное путешествие по знаковым местам нашей родины, открывая красоту русской архитектуры и духовное наследие предков. Участники посетили знаменитые соборы Москвы и Санкт-Петербурга, древние монастыри Золотого кольца России, уникальные храмы Сибири и Дальнего Востока. Путешественники погрузились в атмосферу каждой святыни, узнавая исторические факты и легенды, связанные с ними.