Патриотическая панорама «Военная служба: долг и обязанность» в рамках историко-патриотического проекта «Знаем. Помним. Чтим», прошла в Центральной городской библиотеке им. А. П. Чехова для студентов Канского политехнического колледжа.

Сотрудники библиотеки рассказали учащимся об истории Вооруженных Сил, о становлении армии России, военных достижениях наших предков и военнослужащих современных вооруженных сил.

В ходе мероприятия демонстрировались видеоролики по теме «Демонстрационные показы техники и оружия».

По итогам встречи участники узнали о прохождении срочной военной службы, преимуществах и возможностях, предоставляемых государством молодым людям, выбравшим этот путь.

19 февраля в Городской библиотеке им. А. и Б. Стругацких состоялось тематическое мероприятие для юных читателей «Герой спорта — богатырская сила». Оно было посвящено приближающемуся Дню защитника Отечества.

В рамках программы ребята с большим удовольствием приняли участие в интерактивных конкурсах и заданиях, направленных на демонстрацию силы, ловкости и командного духа, символизирующих качества настоящих защитников Родины.

Мероприятие способствовало формированию патриотических чувств, уважения к истории страны и воспитанию ценностей мужества и отваги у подрастающего поколения.

18 февраля в Городской библиотеке им. А. и Б. Стругацких с успехом прошла развлекательная программа для детей «Праздник солнечных блинов».

Юные посетители библиотеки познакомились с историей и традициями празднования Масленицы. Программа мероприятия включала познавательную беседу, интерактивную викторину, в ходе которой дети проверили свои знания о старинном русском празднике, а также увлекательный мастер-класс по изготовлению тематических поделок.

Мероприятие подарило всем участникам не только новые знания, но и массу положительных эмоций, способствуя развитию творческих способностей и кругозора.

18 февраля состоялась очередная лекция для слушателей народного университета «Активное долголетие».

Она была посвящена популярным в нашей стране социальным сетям «Одноклассники» и «Вконтакте», а также закреплению полученных навыков при работе с компьютером и новыми понятиями, такими, как: «логотип», «профиль», «аккаунт», «режим инкогнито», «личные данные» и «настройки», «статус», «группа по интересам». Новые понятия были освоены на ура, чему мы очень рады! Познакомились слушатели и правилами регистрации, навыками управления личной страницей и методами безопасности.

Мы благодарим всех слушателей за внимательность и тягу к знаниям! Так держать!

19 февраля для студентов Канского технологического колледжа было проведено мероприятие, посвящённое Году единства народов России.

Студенты познакомились с богатым наследием народов нашей страны: посмотрели видеофрагменты с интересными фактами о жизни разных этносов, увидели яркие национальные костюмы, предметы быта, музыкальные инструменты, украшения и узнали о главных ремёслах каждого народа.

Также была проведена викторина, которая показала, насколько хорошо студенты знают о многообразии культуры и традиций России.

После теоретической части участники перешли к творческому мастер-классу — с большим удовольствием раскрашивали ложки в русско-народном стиле, погружаясь в атмосферу народных промыслов и художественного творчества.

Мероприятие проведено в рамках программы «Пушкинская карта».

19 февраля на базе Молодежной библиотеки прошло очередное заседание молодежного совета «Ромб». Участникам был представлен опыт работы с краеведческими ресурсами, которым поделились специалисты ЦБС г. Канска. В ходе встречи, собравшиеся обсудили значимость местных исторических материалов и методов их использования в образовательной деятельности, подчеркнув роль молодежи в сохранении культурного наследия региона.

19 февраля для учащихся школы № 21 прошла игровая программа «Этикет сетевого общения».
Из рассказа библиотекаря ребята узнали, что сетевой этикет существует во всем: в написании электронных писем, создании веб-страниц, общении в социальных сетях. Участники мероприятия познакомились и обсудили правила вежливого общения в Интернете, вспомнили «золотые правила» поведения в виртуальном мире.
Применяя нормы интернет-этикета, участники выполнили различные задания: разбирали типичные ситуации, связанные при общении в мессенджерах, разгадывали загадки. В завершение встречи участники пришли к выводу, что общаться в сети нужно так, как хотел бы, чтобы общались с тобой в реальном мире.